Dos teorías importantes: “comunicación en ausencia”, “lector modelo”
Estas dos teorías son fundamentales al momento de comunicarse de forma escrita; ambas se relacionan y determinan una eficiente comunicación.
Cuando una persona escribe un trabajo o documento, debe tener en cuenta que no va a estar presente cuando su destinatario lo lea, por lo tanto, el texto deberá valerse por sí mismo, ser autónomo, es decir, decir exactamente lo que su enunciador (emisor) pretendió al momento de crearlo (lo que realmente quiso transmitir). Esta es la teoría de la comunicación en ausencia.
La teoría del lector modelo dice que el enunciador (emisor) deberá tener presentes las características y habilidades de su lector o destinatario real, asegurándose así la comprensión del mensaje. El “lector ideal” no es un lector experto, sino el destinatario de lo que se comunica, por lo tanto enunciador como enunciatario (destinatario), deben manejar los mismos códigos: lingüístico (conocimiento del idioma), retórico (conocimiento del tipo de texto, adecuación a la situación comunicativa, etc.), ideológico (conocimiento del sistema de valores, creencias, costumbres que posee) y sociocultural (conocimiento del contexto)
Ambas teorías están estrechamente vinculadas ya que al producir un texto autónomo, se deberá tener en cuenta el destinatario del mismo.