Analizando oraciones.

Posted by Beatriz Dinucci on jul 31, 2011 in 1er Año, 4to Año, 6to Año, Ejercitaciones, Para todos |

¿CÓMO CONSTRUIMOS NUESTROS TEXTOS ESCRITOS?  Utilizando palabras con las que formamos frases incluidas en oraciones, estas últimas integradas en párrafos, distribuidos y ordenados a lo largo de nuestros escritos.

Para lograr mensajes coherentes y cohesivos, es necesario armar el “rompecabezas anterior” a la perfección. Este es uno de los motivos por los cuales debemos aprender la sintaxis oracional, es decir, qué función cumple cada clase de palabra dentro de una frase u oración.

Les propongo un gran número de oraciones para que las analicen, éstas poseen diversa complejidad,  desde oraciones simples, hasta coordinadas. Escriban sus dudas en cuanto al análisis de las mismas en los comentarios así las respuestas servirán para otros que también las tengan. Pueden también mandarme allí algunas analizadas para compartir o pueden poner otras que generen dudas o quieran analizarlas entre todos

Aprendiendo  juntos,  una BUENA idea.

Aclaración: las oraciones estarán escritas con colores diferentes según su complejidad:

  • las simples, fáciles de analizar,
  • las oraciones coordinadas
  • oraciones de complejidad variada

¡EMPECEMOS!

- Batman, el justiciero enmascarado, apareció en mayo de 1939.

- Su otra identidad es la del multimillonario Bruce Wayne.

- Los maleantes de ciudad Gótica huyen siempre de él.

- Batman, como todo murciélago, ataca en las sombras de la noche.

- El personaje tiene una doble personalidad.

- Estados Unidos, Japón y Europa tienen plantas de energía nuclear.

- El sol envía a la Tierra una cantidad inmensa de energía.

- Un grupo de investigadores ofrece una posible solución para el medio ambiente.

- Los abuelos del barrio representaron una obra de teatro en la plaza.

- Los chicos de jardín amasaron diez panes de distintos sabores.

- Enrique trajo cicno cachorros para los chicos.

- Ayer, la hija de Lucas, encontró al gato de su vecina.

- Nos dieron un plato de fideos con manteca.

- Le quitó un juguete a su hermano.

- A la mañana temprano, los vendedores de artesanías se instalan en la plaza con su mercadería.

- Una comida sin sal es muy desagradable.

- Llovía torrencialmente en la ciudad desde hacía tres días.

- El semáforo de la esquina se puso verde y la cola de coches comenzó a moverse con lentitud.

- Las luces de la ciudad brillaban y un hombre cantaba dulcemente.

- Los problemas existen pero las soluciones son posibles.

- El libro era muy interesante y lo leímos hasta el final.

- Llegaron tarde, sin embargo, el negocio estaba abierto.

- La playa era un desierto; el mar bramaba; el verano había terminado.

- Sherlock Holmes es un personaje de ficción pero sus fanáticos le han inventado una biografía.

A continuación aparecen dos fragmentos, las oraciones que se incluyen en ellos son de diversa complejidad. ¿Podrán con todas?

- Hay fuentes de energía inagotables. La energía solar no contamina el medioambiente. Los paneles de células fotovoltaicas las convierten en electricidad. El Sol le envía a la Tierra una inmensa cantidad de energía. ¿Cómo la convertimos en electricidad? El pentaceno permitiría construir paneles solares para todos. Una esperanza para las futuras generaciones. Los investigadores del laboratorio Bello están intentando.

- Ayer llovió mucho, con truenos y relámpagos. Con Gabriel nos quedamos toda la tarde en casa. Hablamos hasta por los codos sobre muchos temas. Para divertirnos un poco, jugamos con la computadora.

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2 Comments

  • Lezcano Nahiara dice:

    Hola, profe, no entiendo la segunta oracion. Me podria explicar ?

  • Nahiara:
    Su otra identidad es la del multimillonario Bruce Wayne.
    En esta oración sólo podés analizar el sujeto porque lo que le sigue al núcleo del predicado “es” es un predicativo obligatorio, que es un concepto que no lo dimos. El predicativo obligatorio, ocurre solamente con algunos verbos:”ser”, “estar”, “parecer”, “semejar” y quiere decir que lo que sigue a dichos verbos en la oración, es necesaria para que ésta tenga sentido. De otro modo, la oración carece de sentido, fijate, si yo termino a oración así:Su otra identidad es, no tiene sentido. Por eso necesito “obligatoriamente que siga” por eso se llama “predicativo obligatorio” (es necesario ese fragmento dentro del predicado. ¿Entendés?. Saludos

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