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Rincón de preguntas
Posted by Beatriz Dinucci on Miércoles, 23 de septiembre de 2009 in Rincón de preguntas | ∞
Este rincón tiene como fin brindarles un espacio para que planteen cualquier tipo de interrogante cuya respuesta pueda ser útil para muchos.
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81 Comments
Prácticamente cualquiera puede asegurar que sus amistades con el sexo opuesto, son totalmente puras, sin roces sentimentales de fuerza mayor y/o, sin atractivo físico. Lo cierto es que cada vez que se presenta este tema en un grupo que integre a ambos sexos, muchos callan; ¿por qué?
Maxi, puede ser que muchos callen porque no tienen argumentos para sostener su postura, o creen que estos pueden no caer del todo bien en los presentes. Saludos.
profe en esta oracion: Algunos días después, Aladino(n) y su(md) madre(n) V buscaron(n) la vieja lámpara. Algunos días después, que es?
Valeria, “algunos días después” es un circunstancial de tiempo (responde a la pregunta ¿Cuándo?). Te falta aclarar que “la vieja lámpara en (o.d). Saludos
¿ Que día pondrá lo que debemos estudiar del teatro ?
¿ En que sector del blog estará ?
saludos…..
Luis, lo que tenés que estudiar es lo del libro (previo resumen), el otro material del teatro lo voy a subir el sábado a la tarde, entrá el domingo. Va a estar en Intranet y en mi blog, clikea en 1ro. y ahí va a figurar. Saludos.
profesora le hago una pregunta …
adonde esta todo el tema de los teartos para la exposicion de teatro el martes 20
Florencia, está en el blog, se llama “género teatral: teatro nociones básicas” ese es el nombre de la entrada.
Ahora recién veo el rincón de preguntas
Disculpe profe pero hice la misma en el lugar de las oraciones.
Bueno la pregunta es: Sobre la descripción , tenemos que saber la definición de la pág. 186 del libro y después los tipos que están en la página siguiente; lo que no me queda en claro es sí también incluimos los dos cuadros de la pág 188.
Macarena, tenés que saber la clasificación completa. Saludos
profe no escuentro info relevante de los autores para hacer la monografia!.. no se de donde sacar.. si sabe de alguna pagina q me sirva le voy a agradecer
saludo
Emilia, no manejo páginas de Internet con esa información, sabés que prefiero los libros. El apunte de urbanismo tiene sobre borges, también tienen otro de Fontanarrosa. Saludos.
Profesora , me puede decir la superestructura de la noticia.
Clara: la superestructura de la noticia es la siguiente:
- Titular: formado por la volanta, el título y el copete. (en caso de que le falte la volanta, el copete o ambas), no se pone la palabra “titular”, marcándose solamente las partes que están.
Luego viene la “cabeza informativa”, que es el primer párrafo de la noticia, y por último, “el cuerpo de la noticia”, que es el resto de la misma. Saludos.
y otra pregunta .. las preguntas basicas , no me acuerdo bien
puede responder cuanto antes?
un beso
Clara: las preguntas básicas son: ¿Qué ocurrió? ¿Cuándo? ¿A quién o quién? ¿Dónde ocurrió? ¿Cómo ocurrió? ¿Por qué o para qué ocurrió?. Saludos.
Profesora le hago una pregunta…
quisiera saber que es una leyenda.
Espero su respuesta lo mas ante posible saludos:)
Florencia: una leyenda es un tipo de texto narrativo ficcional que trata de explicar de manera sobrenatural el origen de elementos de la naturaleza que llaman la atención. Por ejemplo, el color de un pájaro, la forma de una flor, etc. En ella siempre hay transformaciones (por ejemplo, una india que se convierta en flor); siempre es regional. Espero que te sirva, saludos.
profe la clasificacion de tipos de oraciones esa en intranet o sta en el libro?.. muchas gracias!
Julieta, las oraciones simples y compuestas están en el libro. Saludos
Profesora,
Le escribo para preguntarle sobre la clasificación textual que seguro nos va a pedir en la evaluación integral.
¿Nos va a pedir que sepamos, ademas de la clasificación textual (Intencionalidad, Trama, Codigo, Canal, Prescentación, Registro), la titulación y progresión temática?
Desde ya muchas gracias, me agrado su Blog, muy interesante.
→→→Carlos Pazos←←←
Carlos, sí, tenés que saber todo. Saludos
profeee!! todos sus alumnos de la 5ta la extrañamos! y queriamos qe usted lea el discurso de fin de año! pero como se fue no se puede
un beso! La queremos…
Ana Laura, yo también los extraño muchísimo, compartí con ustedes muchos años y aprendí mucho de cada uno. Gracias por pensar en mí, estoy orgullosa de las personas en las que se han convertido. Espero verlos, saludos a todos.
Profe estoy estudiando lengua ya para febrero .. ¿me podria ayudar con algunos ejercicios ,,, para ver si estoy haciendo bien las cosas?. Le agradeceria mucho
un beso
Felices vacaciones
Rocio, no tengo inconvenientes. Saludos
Rocío, entrá a Intranet y ahí está la pretarea que puse en diciembre. Ahí tenés ejercicios
profe me encantaría que me ayudase a analizar oraciónes, ya que yo por mas que lo intento no soy capaz
Graciass
profe le queria preguntar sobre los esquemas para cada tipo de textos. no encuentro en su blog ni en intranet me podria decir donde lo puedo encontrar?. desde ya muchas gracias.
Julieta esos temas tendrían que estar en tu carpeta. No están ni en Intranet ni en el blog. Yo los hice en el pizarrón. Saludos
profe en la consigna que dice “clasificar en forma completa el texto dado(aplicar los 6 criterios de clasificación)” estuve leyendo el texto expositivo que nos dio en una evaluación bimestral y no entiendo como aplicar todos los criterios en un solo texto. Un beso!
Rocío; los seis criterios son: según la función, la trama, el código, el canal, el registro y la presentación.
claro.. muchas gracias profe ns vemos mañana
Profesora, puede decirme los temas que van a entrar en la prueba?
saludos:)
Clara, tenés que saber todos los temas dados durante el año. Saludos
profesora no encuentro el apunte de comunicacion, me puede decir?
Manuel, el apunte de comunicación lo voy a subir el fin de semana, todavía no lo vas a encontrar. Saludos.
¿que es el triptongo?
Manuel, tenés que bajar dos apuntes: el de funciones del lenguaje y el de tramas textuales. Saludos
Emilia, tenés que bajar dos apuntes: el de funciones del lenguaje y el apunte de tramas textuales. Saludos
Profesora, me podria decir su gmail ?
Porque le envio el ejercicio de Estrategias del Aprendizaje y me dice que el email no es valido, a varios compañeros le pasa lo mismo, gracias.
Alan, al que tenés, sacale gmail y ponele colegioyapeyu.edu.ar. Saludos
recien veo este rincon de preguntas, es muy util, esta muy bueno , profe para cuando vuelve la oratoria a nuestras vidas .hay concursos?
Ariel, siempre hay concursos, cuando sepa de alguno, te aviso. Saludos
profe, ¿la alineacion del texto en el informe debe ser justificada? si es asi, se me presenta un problema al usar ese tipo de aliniacion en el poema “La feminista” de Maria Elena Walsh por que se separa mucho y es muy dificil de leer.
Agostina, sí debe ser justificada. Escribí la poesía de corrido, separando cda verso por barra (/). Saludos
Belén, no soy de La Plata, soy de la provincia de Corrientes. Saludos
profesora, tiene un mail para hacerle unas preguntas acerca de un tema que necesito saber?
Desire, escribime tus preguntas acá y si querés no las publico. Saludos.
Hola Beatriz: me comunico una vez más para hacerte una pregunta que me tienen a mal traer. muchas veces escucho la frase ” El se está quedánsose solo” o cualquier otra frase donde el se está puesto en ese orden. Dime cuál es correcto o si se usa indistintamente.
Gracias.
Claudia: la frase ” El se está quedánsose solo”, está muy mal expresada porque quedándose posee el pronombre enclítico “se” incluido en la palabra. Hay dos opciones: “él está quedándose solo” o “él se está quedando solo”. “Quedándose ” es lo mismo que “se queda”, en “quedándose” se le pega “se” a la palabra. A eso se lo llama pronombre enclítico. Saludos
Hola, una pregunta, bueno mañana tengo un examen, estoy en 7th grade. el examen va hacer de analisis sintactico. quiero saber si me puede ayudar con una guia o algo, el examen va hacer, que las profeora nos ponga oraciones y nosotros le hagamos el analisis sintactico! GRacias!!!!
Andrés, por lo que me contás el trabajo de mañana es parecido al que está en el blog. Resolvé las oraciones que aparecen acá y avisame cómo te va. Saludos.
Hola Beatriz
soy un editor de libros escolares de Lima, Perú, y de casualidad llegué a tu blog. Muy bueno!!!
Gracias por compartir estas enseñanzas…
saludos muchos
Jorge
Jorge, MUCHAS GRACIAS, me gustaría mucho poder contactarme con vos. Hay cosas que creo te podrían interesar mucho y trabajar en conjunto. Saludos
Hola Beatriz,
encantado! Este es mi correo personal, puedes escribirme ahí:
jorgelujanlopez@gmail.com
y este es mi blog personal de “ejercicios” literarios, por si gustas visitarlo:
http://lecturasordinarias.blogspot.com/
saludos
Jorge
Profesora,quisiera consultarle qué trama tiene la poesía Redondillas de Sor Juana Inés de la Cruz.
Muchas gracias.
Alejandra-
Alejandra, las Redondillas tienen trama argumentativa. Cada estrofa es un mini texto argumentativo que fundamenta una idea.
mi duda es sobre los predicativos. siempre deben ser adjetivos cuando estan con verbos…no recuerdo el nombre… ser estar parecer semejar etc. porque si son sust se los confunde con obj directo no? aclarame todo lo que puedas de los predicativos porfi, muy agradecida. Sabri
Sabrina, esos predicativos se llaman obligatorios porque necesitan que la acción sea completada, por ejemplo: “Mi primo parece”, queda incompleta, necesita continuar: “mi primo parece una actor”. Los verbos se llaman copulativos, los principales son: ser, estar parecer, semejar. Espero que te haya aclarado la duda, estoy a tu disposición. Saludos.
Profesora cúal era el apunte que tenemos que traer para el viernes 27, porque estoy perdido.
José María tienen que leer hasta el capítulo 14 de la novela que aparece en el blog del colegio. Saludos
Profe, me puede nombrar y explicar los recursos de los textos argumentativos?
Aturo, están todos en el apunte que les preparé. Saludos.
Profesora:
¿Me puede explicar de forma breve la diferencia entre un relato policial de ENIGMA y uno DE NEGRO?
Espero su respuesta lo más antes posible.
Saludos
hola podrias ayudarme como reconocer predicaivo obligatorio en esta oracion:
El bello clavel rojo fue visitado ese dia por la abeja.
si podes mandame mas oraciones,asi yo practico.Gracias
Carolina; después de fue, es el predicativo. Recordá que los verbos ser, estar, parecer y semejar son los que después poseen predicativo obligatorio,necesitan del predicado para completar la idea.
profe que era el texto narrativo ficcional ??
Los textos narrativos ficcionales son los cuentos y novelas.
gracias profe
profe donde esta el trabajo practico q usted nos iso desde el blog , no encuentro
ya esta ya encontre
hola quisiera saver com hallar la irregularidad de un verbo grax
Profesora necesito saber si recibió mi comentario sobre “La verdadera deuda externa” y cuál es el foro en el que debo opinar con relación a “Hombres y mujeres en la Universidad” . Gracias
Macarena para entrar a los foros, tenés que ir a http://www.colegioyapeyu.edu.ar/foros/
Profe, tiene alguna idea de cuento realista?, porque la profe Vivian nos pidio un texto de ese tema, pero a lo que encuentro en internet le falta información.
Gracias
Flor, el cuento realista es que relata una historia conformada por acciones verosímiles, es decir, creíbles. Se caracteriza por la presencia de descripciones que remarcan esa idea. Lo mismo ocurre con sus personajes.
Hola Beatriz, excelente tu pagina!, espero que continues este año tambien. Mi hijo comienza primer año (el 2/3) y como estamos en febrero lo hago practicar un poco y este sitio me sirve muchisimo. Te escribo desde Viedma, Rio Negro y ojala aqui hubiera profes de tu estilo todavia le tienen miedo a la informatica!. Gracias
Susana
Susana, ¡por supuesto que este blog va a seguir y con la incorporación de temas nuevos. Me alegra que te sirva, estoy a tu disposición. Éxito con tu hijo. Decile que la clave está en escuchar las explicaciones, preguntar lo que no entienda y tener una rutina de estudio diaria, además de incorporar hábitos y técnicas de estudio. Saludos
Hola Beatriz ! Alguna ayudita para ir adentrando a mi hijo en el tema de oraciones complejas ! Excelente página !Saludos desde Bs. As.
Hola Beatriz, es un gusto poder leer tu blog me ha ayudado mucho en el profesorado.Me podes decir ¿Cúales son los recursos que se utilizan para narrar? Estoy trabajando con el cuento de O. Henry Despúes de 20 años.
Desde ya muchas gracias!